如果說孩子是祖國的花朵，那學校就是一個花壇，為孩子們遮風擋雨，提供健康的成長環(huán)境。呵護孩子健康成長，從生活中的點滴做起?，F(xiàn)階段，我國中小學教育照明存在很大的問題，大多數(shù)教育照明燈具亮度不足、頻閃、眩光燈問題嚴重，對孩子的眼睛造成了一定的危害。

不過，隨著相關(guān)部門對教室照明問題的重視以及教室照明標準的發(fā)布，一些省市紛紛開始對中小學教育照明進行改造，

目前，我國中小學教育照明存在的問題大致分為下面幾種情況： ①燈具亮度不足，造成教室環(huán)境昏暗 ; ②燈具亮度過高，通過黑板反射造成眩光； ③燈具品質(zhì)不過關(guān)，導(dǎo)致頻閃、使用壽命短等。學校和照明供應(yīng)商應(yīng)針對這些問題對教育照明制定改造方案。

如何解決上述存在的問題?首先，頻閃問題， 解決燈具頻閃問題可以從加大輸出電解電容、采用教育照明燈具代替?zhèn)鹘y(tǒng)的燈具等方式解決。

其次，眩光問題，人眼正常的注意視線范圍是平視上方30°到下方60°， 在這個范圍內(nèi)出現(xiàn)刺眼的光線，就是眩光，因此防眩光可以從控制遮光角度大于30 度、或增大光源的安裝高度、增加十字防眩格柵、又或安裝柔光玻璃等方面解決。

最后，亮度不足則可以通過增加燈具數(shù)量的方式解決，不過，也需要控制燈具的節(jié)能效果。

據(jù)調(diào)查顯示，5歲以上人群中，近視比例為35.16%至 39.21%，即每3個人就有1個人是近視，近視的總患病人數(shù)在4.37億至 4.87億之間。教室作為除家庭外，孩子活動時間最長的空間，應(yīng)當承擔起相應(yīng)的責任，為孩子營造一個健康環(huán)保的學習環(huán)境，是我們的當務(wù)之急。

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護眼教室燈

△華輝led護眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會會員證書↓

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