校園要節(jié)能,“照明燈”上有學(xué)問
節(jié)能!節(jié)能!節(jié)能!
是各黨政機關(guān)、國有企業(yè)、學(xué)校等事業(yè)單位要帶頭采取更嚴格、更精細化的節(jié)能管理措施,做好表率,各項措施率先達到行為規(guī)范的要求。這是北京市發(fā)展改革委、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會等11部門聯(lián)合印發(fā)《北京市進一步強化節(jié)能實施方案》提出,將發(fā)揮節(jié)能的“第一能源”作用。今年1月29日,北京市進一步強化節(jié)能實施方案(2024年版)京發(fā)改〔2024〕182號通知印發(fā)。
其實,全國各的的公共機構(gòu)大體要求也是如此。
細讀方案,提出要求對“照明的節(jié)能”大致為以下幾點:
照明節(jié)能要求
1-采用高效照明燈具
2-優(yōu)化不同區(qū)域照明方案
3-充分利用自然光
4-加強感應(yīng)控制,杜絕“白晝燈”
5-做到隨手關(guān)燈,杜絕“長明燈”
6-能耗數(shù)據(jù)實時監(jiān)測
接下來,我們再來看看幾個實際案例:
節(jié)約電力資源。杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實訓(xùn)室、圖書館、教室、宿舍等要做到人走燈滅;在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具;
公眾號:商師法學(xué)之聲“厲行勤儉節(jié)約 建設(shè)節(jié)約型校園”倡議書
可以根據(jù)需要打開燈的數(shù)量,比如人少時只打開前排的燈,能讓我們更清楚地看清黑板上的知識。白天上課太陽很明亮,光線充足時,盡量少開燈。太陽已給予足夠的光亮,節(jié)約用能從每節(jié)課堂做起。有時,教室使用完空無一人,可以做到人走燈關(guān)讓燈休息一下。杜絕“白晝燈”和“長明燈”。
新媒體宣傳部,公眾號:青春智能引擎節(jié)能降耗持之以恒 攜手創(chuàng)建綠色校園
做到隨手關(guān)燈,人走燈滅,杜絕長明燈;充分利用自然 光照明,在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈,門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等地方盡量減少能耗;
公眾號:三和青年厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費——倡議書
創(chuàng)建節(jié)約型校園,在節(jié)能條例、實施方案到節(jié)能倡議,全社會都在行動!
照明是否能夠幫助學(xué)校解決節(jié)能問題,我們也匯總了幾點現(xiàn)在的實際情況:
照明節(jié)能技術(shù)(燈管、平板燈、筒燈與路燈)
1-高效照明燈具較“能效標(biāo)準(zhǔn)”更高,高能效替換低能效產(chǎn)品(燈管220lm/w,平板燈200lm/w);
2-嵌入智能傳感模塊,讓燈具更“聰明”,比如人體感實實現(xiàn)人走燈滅,監(jiān)測桌面照度,同步外面采光等;
3-實行分組控制與模式控制。將常用燈光使用模式,自主編輯實現(xiàn)一鍵控制;
4-接入數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)管理。做到節(jié)能量監(jiān)測、統(tǒng)計、分析,故障報警,遠程控制等。
5-實現(xiàn)照明、窗簾、空調(diào)用電一鍵綜合管理。
節(jié)能在照明技術(shù)與人工智能科技的結(jié)合上,基本可以做了一目了然,隨心所欲。即使是在現(xiàn)有使用的LED燈具上改造提升,采用三次節(jié)能手段,仍然有實現(xiàn)50%-80%左右的節(jié)能空間。
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△華輝led底發(fā)光教室燈005款
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